В рамках відзначення Всесвітнього дня науки, в Державному університеті інтелектуальних технологій і зв'язку (ДУІТЗ) вдруге відбувся конкурс науково-технічної творчості молоді Science Skills Booster SUITT - 2025.

Участь у конкурсі взяли як окремі учасники, так і команди. Захід проходив у змішаному форматі: як в очному режимі, так і дистанційно. Перший відбірковий етап тривав у травні, а фінал відбувся 17 травня.

Кращі проекти були представлені учнями Одеських ліцеїв № 49, 62, 72, 121, 122, «Маріїнський», а також студентами Фахового коледжу зв'язку та інформатизації ДУІТЗ.

Учасники представили різноманітні проекти: комп'ютерні ігри, альтернативні месенджери, інноваційні пристрої та технічні рішення для навчання. Серед найцікавіших проектів були система «Безпечний дім», розумна сонячна панель з автоматичним налаштуванням, а також блок живлення з побутових предметів, що може працювати під час блекауту.

Переможцями конкурсу стали:

Гран-прі конкурсу (грошова премія 8000 грн від генерального спонсора – Українського відділення ISOC) отримала команда «LUX» Одеського ліцею №62 за розробку розумної сонячної панелі.

I місце – проект «ProtoFlex – утиліта для призначення VPN-з'єднань» (автор Анатолій Лакаров, учень 11 класу Одеського ліцею «Маріїнський», наукові керівниці – Ірина Буз та Олена Логіна).

II місце розділили проекти «Pinger – месенджер для безпечного спілкування» (автор Михайло Фасоля, учень 8 класу Одеського ліцею «Маріїнський», наукові керівниці – Ірина Буз та Олена Логіна) та «Інтерактивна платформа для навчання програмуванню» (автор Богдан Поправка, учень 9 класу Одеського ліцею №72, наукова керівниця – Олена Кравчук).
Переможці отримали грошові призи від ДУІТЗ.

«Сьогодні ми знову переконалися, що молодь має чітке уявлення про майбутнє, готова працювати на благо країни та вражає інноваційними ідеями», – зазначив голова правління українського відділення ISOC Юрій Каргаполов.

3876 image for slide
3877 image for slide
3878 image for slide
3879 image for slide
3880 image for slide
3881 image for slide
3882 image for slide
3883 image for slide